“Academia Diário da República” leva literacia jurídica e cidadania aos alunos da Escola Paulo Quintela
Nos dias 3 e 4 de novembro, os alunos do 5.º ano da Escola Básica Paulo Quintela mergulharam no mundo das leis e da participação cívica. A iniciativa “Academia Diário da República” visitou a escola com o objetivo de descomplicar o funcionamento do Estado e promover a cidadania ativa junto dos mais novos.
Apresentada de forma dinâmica e interativa pela Dr.ª Mariana Pereira, a atividade surgiu como um complemento prático aos conteúdos lecionados na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, especificamente no domínio “Democracia e Instituições Políticas”. Ao longo de dois dias, as turmas do 5.º ano deixaram os manuais de lado para uma sessão focada na literacia jurídica e na compreensão dos valores democráticos.
Durante a iniciativa, os jovens estudantes foram sensibilizados para a importância das leis que regem a vida em sociedade e para o papel fundamental das instituições públicas e dos órgãos de soberania. A abordagem, cuidadosamente adaptada à faixa etária, permitiu traduzir conceitos complexos para a realidade dos alunos, clarificando os direitos e deveres que assistem a cada cidadão.
Para a organização, trazer a “Academia Diário da República” à escola é um passo essencial na formação dos alunos. Acredita-se que este contacto precoce e estimulante com o funcionamento da máquina do Estado contribui decisivamente para uma melhor compreensão dos princípios da democracia.
Com esta ação, o Agrupamento de Escolas Emídio Garcia reforça o seu papel não apenas na transmissão de conhecimentos, mas na formação de futuros cidadãos mais conscientes, críticos e preparados para uma participação ativa na sociedade.
